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學校新聞

激發動力活力 持續總結完善 助力內涵發展——學校教學單位目標管理工作行穩致遠
來源:發展規劃處? 作者:孟祥安 審核:鄧民 日期:2020-04-26 閱讀:
 
  近期,院長莊志軍與各教學單位負責人簽訂了2020年度工作目標任務書。學校印發了《吉林化工學院2020年教學單位目標管理工作方案》,方案結合本年度工作實際,對一級指標分值進行了調整,對指標體系及計分細則進行了修訂。在成果運用上,保持了近年來獎勵政策的連續性,印發了《關于2019年教學單位目標管理表彰獎勵的通知》,對2019年教學單位目標管理考核成績前5名的化學與制藥工程學院(第1名)、經濟管理學院(第2名)、材料科學與工程學院(并列第3名)、資源與環境工程學院(并列第3名)、馬克思主義學院(第5名)給予了表彰獎勵。
  教學單位是學校辦學的主體,其工作成效直接關乎學校的辦學質量和綜合實力。自2016年開始實施教學單位目標管理以來,學校目標管理工作領導小組、工作組和相關職能部門根據學校階段發展目標、年度重點工作及目標管理具體實踐,及時總結有益經驗和做法,分析解決存在的問題和不足,并持續優化完善。教學單位充分發揮工作積極性、主動性和創造性,充分釋放發展潛力和發展動能,科學謀劃,精心組織,攻堅克難,主動作為,辦學水平和辦學效益得到了明顯提升,帶動了學校事業的全面進步,助力學校獲評吉林省轉型發展示范高校,并成功獲批吉林省特色高水平大學建設項目(應用型)A類,使得學校沿著內涵式發展的道路穩步前行。
  院長莊志軍在近期深入各教學單位調研時強調,目標管理作為一種科學的管理理念和管理手段,在學校的發展建設中發揮了重要作用,本年度既是學校“十三五”事業發展的收官之年,也是特色高水平應用型大學建設的起步之年,希望各教學單位進一步發揮辦學主體作用,加強思考謀劃和組織落實,開拓進取,力爭上游,努力完成年度目標任務,為學校特色高水平應用型大學建設奠定堅實基礎。




責任編輯:李瑤

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